“永远不要让你的学校接受你的教育。” Mark Twain.  创意教育

Jules Henry是一名人类学家,在美国课堂上使用与雨林部落文化的数据相同的技术进行了现场研究。他的结论?

“如果全部通过学校,那么年轻人被激怒了问题 十诫,揭示宗教的神圣性,爱国主义的基础,利润动机,双党制度,单声道,乱伦的法律等,我们将有更多的创造力,而不是我们可以处理。“

肯定比我们的学校更容易处理。

你进入学校充满物理,艺术,音乐,精神和实践智慧,只能让他们盒装成单位测试。

和两类成就:聪明或不那么聪明。

你在那里了解的是什么(如果你很幸运)如何阅读,写作和解决逻辑问题,是我们的社会’已接受的规则,口语和不表扬。以及如何 keep them.

如何在一张小桌子上长时间坐在很长一段时间内。如何提交给权威。如何谈判官僚机构。如何竞争,虽然没有质疑太多或太差异。

访问您的创意智能意味着没有学习这种遗产。

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